瑞典留学简介
国家简介
国名:瑞典王国(The Kingdom of Sweden)
货币:瑞典克朗(货币符号:SKr);1美元 瑞典克朗
人口:有890.9万(2001年底)。90%为瑞典人(日耳曼族后裔),外国移民及其后裔超过100万(其中52.6%为外籍侨民)。北部萨米族是唯一的少数民族,约1万人。官方语言为瑞典语。90%的国民信奉基督教路德宗。
首都:斯德哥尔摩(Stockholm),市区人口75万(2000年初)。
自然地理:位于北欧斯堪的纳维亚半岛东部。东北部与芬兰接壤,西部和西北部与挪威为邻,东濒波罗的海,西南临北海,领土面积为44.99万平方公里(不包括领海面积)。海岸线长约2181公里。地势自西北向东南倾斜。北部为诺尔兰高原,全国最高峰克布讷凯塞峰海拔2123米,南部及沿海多为平原或丘陵。主要河流有约塔河、达尔河、翁厄曼河。湖泊众多,约9.2万个。最大的维纳恩湖面积5585平方公里,居欧洲第三。
气候
跃15%的土地在北极圈内,但受大西洋暖流影响,冬季不太寒冷,大部分地区属温带针叶林气候,最南部属温带阔叶林气候。气候南北悬殊,北部半年积雪不化,冬季有一两个月几乎不见太阳,夏季有一个月的不夜天,中部和南部因受北大西洋暖流和波罗的海影响气候比较温和。2月平均气温北 ℃,南 ℃,7月平均气温北 ℃,南 ℃。年平均降水量555毫米。
简史:公元1100年前后开始形成国家。1157年兼并芬兰。1397年与丹麦、挪威组成卡尔马联盟,受丹统治。1523年脱离联盟独立。同年,古斯塔夫·瓦萨被推举为国王。1654至1719年为瑞典的强盛时期,领土包括现芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛以及俄国、波兰和德国的波罗的海沿岸地区。1718年对俄国、丹麦和波兰作战失败后逐步走向衰落。1805年参加拿破仑战争,1809年败于俄国后被迫割让芬兰,1814年从丹麦取得挪威,并与挪结成瑞挪联盟。1905年挪威脱离联盟独立。瑞典在两次世界大战中均守中立。
政治:现行宪法由政府法典(1809年制定,1974年修订)、王位继承法(1810年制定,1979年修订)和新闻自由法(1949年制定)三个基本法组成,此外还有议会组织法(1866年制定,1974年修订)。宪法规定瑞典实行君主立宪制。国王是国家元首和武装部队统帅,作为国家象征仅履行代表性或礼仪性职责,不能干预议会和政府工作。议会是国家唯一的立法机构,由普选产生。政府是国家最高行政机构,对议会负责。国王的最年长子女是法定王位继承人。议会为一院制。
经济:瑞典实行发达的私营工商业与比较完善的国营公共服务部门相结合的"混合经济",以高工资、高税收、高福利著称。森林、铁矿和水力是瑞典的三大自然资源,在此基础上发展并形成了采矿冶金、林业造纸、电力和机械制造四大传统工业体系。作为一个具有丰富的木材、铁矿、水力资源的国家,瑞典着重发展以出口为导向的工业化经济。工业在国民经济中占有十分重要的地位,82%的工业品出口到国外。20世纪70年代中期以后,瑞典工业结构发生了显著变化。瑞典加大科研与发展的力度和投入,高科技产业迅速发展,交通、通讯、医药保健、信息、环保领域在世界上具有较强的竞争力,一度作为瑞典主要出口部门的钢铁,木材加工业已逐渐被机械制造,电子精密仪器和汽车等工业部门所代替。造船、纺织等工业日益衰落,政府提供了大量资金进行补贴,改组或收归国有。金属加工和机器制造业是瑞典最重要的工业部门。瑞典的机械产品具有精密,耐用和工艺水平高的特点,滚珠轴承、冷冻设备等传统产品在国际市场上都享有很高的声誉。钢铁工业是历史悠久的工业部门之一。化学工业是瑞典主要工业部门之一。在化学工业内部,尤以石油化学,石油精炼最为突出,塑料、化纤、药品和化肥也有较大发展。汽车工业战后发展迅速,除生产小汽车外,还生产各种卡车。小汽车产量的三分之一销往美国。能源工业在瑞典经济中居于十分重要的地位。瑞典工业发达,能源密集企业居多,加上冬季漫长和交通线很长,是一个能源高消费国家,仅电力消耗每人年均 万度左右。瑞典的农业和服务业也较为发达。瑞典经济主要依赖对外贸易,主张市场开放和自由贸易。瑞典主要出口产品有:汽车及运输设备、机械和仪器、电子产品、木浆纸张、医药化工和钢铁及金属制品。瑞典进口货物的60%以上为制造业的部件和原材料,主要有:电子产品、机械和仪器、汽车和运输设备、食品、纺织品和鞋类等。
文化:实行9年一贯制义务免费教育。著名高校有斯德哥尔摩大学、乌普萨拉大学、隆德大学、皇家工学院、斯德哥尔摩商学院等。瑞典人文化素质较高、热情好客、纯朴诚实、谈吐文明、行为规矩、重诺守时,瑞典人十分重视环境保护,爱花、爱鸟和其他野生物,热爱大自然。雇员每年享受5周的法定有薪假期,每周工作5天,全年累计工作1,5000小时。人们喜欢利用闲暇时间到野外活动,到森林和田野远足,采摘野果和蘑菇,到海湖去游泳、泛舟、垂钓;在昼长夜短的夏季,大家纷纷到国内外去旅游。瑞典已成为世界上外出旅游人数最多的国家之一。体育活动更是瑞典人的爱好。据瑞典哥德堡大学2002年6月24日公布的一项调查显示,因特网在瑞典已经超过传统的报纸,成为更受人们欢迎的传媒。根据抽样调查,平均每个瑞典人每昼夜上网浏览的时间达23分钟,而瑞典人用于阅读日报的时间是21分钟,用于阅读晚报的时间只剩下8分钟,收听广播和收看电视的时间分别高达2小时和45分钟。调查显示,女性比较喜欢收听广播和读书;男性则较倾向于收看文字电视新闻,看录像和阅读晚报。受过高等教育的人比较愿意上网,读书和阅读专业杂志;而受教育程度较低的人则乐意看电视,听广播和阅读晚报。
外交:奉行“和平时期军事不结盟,以求邻近地区发生战争时守中立”的外交政策。在邻近地区、欧洲和世界事务三个层面积极参与国际合作。认为合作即安全,邻近地区是自身的安全基础,欧盟在欧安事务中发挥着越来越重要的作用,承认北约在欧安事务中的主导地位,视参与联合国事务为外交基石之一。1994年6月,加入北约“和平伙伴关系”。1995年1月1日成为欧盟正式成员国。瑞典还主张发挥联合国作用,积极促进缓和与裁军。瑞典是欧洲委员会、北欧理事会、欧洲自由贸易联盟成员国。
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2.留学优势
1.免学费,教育水平高,国际研究生英语授课。
2.北欧国家一向以高福利著称,尤其以瑞典为甚。瑞典是有名的"福利国家",外国留学生凡在瑞典学习一年以上者,都自动被登记在册,可享受公费医疗。
3.在瑞典的中国人口比在德、法、英等国的中国人口少得多。
4.瑞典是诺贝尔的故乡,科学技术发达,高等教育有较高的水平,卡罗林斯卡医学院是评选诺贝尔医学奖获得者的机构,名气很大,我国有不少医药界的学子在那里进修或攻读学位。
5.瑞典社会安定,治安状况好。当地人善良友好,社会服务机构完备。
6.瑞典为申根成员国,留学生的签证是申根签证,可便利地畅游欧洲。
3.教育体制
瑞典的教育包括义务教育、综合高级中等教育和高等教育三部分。9年义务教育后,约有90%的学生可进入综合高中学习,这种学校开设有各种职业和学术课程,各学科的学习年限为2-4年不等,学生可自行选学。
瑞典高等教育由本科教育、辅助和高级研究、研究培训组成。基础高等教育提供标准形式的学习项目和课程。分为本科学习和研究生学习与研究两个阶段。高等教育机构包括传统的大学、大学学院及短期职业技术教育学院等,所有高校均实行免费教育。本科学制为3-5年半不等,毕业后可获得硕士学位,之后可直接攻读博士学位,至少需4年时间。
瑞典高等学校一般分为两学期,秋季与春季,秋季从8月中旬或下旬开始。到1月底结束,春季从1月中旬开始到6月初截止。通常在圣诞节有两周休息。
瑞典所有高校都实行学分制。一周加全日制学习得到一个相应的学分。一学期加全日课程为20个学分,专业学习由80-220个学分组成。全日制学习期限从2年到5年不等。一个课程包括5-20个学分,一个专业构成的课程学分最高为80个学分。
瑞典现行的毕业学历证书与其他国家有所不同,高等教育提供不同类型的课程,学生可选学学位课程或者选学某些课程。若想攻读学位课程,学分至少要达到80学分,获取一个专业学位通常要选多种课程,专业课程一般包括必修课,推荐课和选修课。
1、文凭证书:学生在达到80个学分加学习后,可能获取文凭证书。所有大学和大学学院都有权签发文凭证书。
2、学士学位:科学、教育、艺术等学校的学生至少要达到120个学分,深层次学习的主修课要获得60个学分,独立完成的论文至少要获得10个学分。除艺术学院外,所有大学和学院都可以授予学士学位。
3、硕士证书:科学、艺术学位的学生在获得160个学分后,被授予硕士学位,深层次学习的主修课程要达到80个学分。独立完成的论文至少要达到20个学分,大学和大学学院在学校的课题研究项目上授予文学硕士和理学硕士学位,大学学院授予的学位要得到政府的特殊许可。
4、博士证书:博士研究生要经过四年全日制学习并获得160个学分。博士课程包括讲座、阅读文献、独立研究和论文答辩,博士论文要求有科学价值,博士生的大部分工作是从事写作。
瑞典有60余所大学,绝大多数由国家政府开办,少数由当地政府开办,私人开办的则非常少,有7所大学是综合性大学。近些年来到瑞典学习的外国学生增加得非常快,这与瑞典政府及瑞典国内大学积极走国际化教育道路的政策取向是密切相关的。瑞典国内的在册研究生数目为16000左右,有450多个研究点。学生必须至少接受三年以上的大学本科教育才能就读研究生。同时研究生教育还有一些特殊的入学要求,其中一个就是有关学科必须至少要获得60个学分。此外,每个有关机构的教工委员会须对学生接受博士教育的能力作出评定。瑞典政府还宣布,将在最近几年时间里对研究生资助体系进行改革。据瑞典对外文化交流委员会有关人士介绍说,瑞典所有类型的高等教育在基本资格方面的要求都是同样的,这些要求均由政府来制订。母语不是北欧语种的申请人必须具备必要的瑞典语知识,他们可通过为期一年的瑞典语预备课程学习获得这些必需的瑞典语知识。所有申请人应有较好的英语能力。
自从1987年以来,瑞典的博士生津贴制度经过好几次改革,逐步形成了由兼职博士生津贴(doktorandtjanster)取代博士生助学金(utbildningsbidrag)的趋势。政府原计划在九六年七月一日前完全取消博士生助学金。然而,在今年的财政预算议案中,鉴于经费不足,政府提议重新恢复博士生助学金,以补偿因较高的在职博士生津贴而造成的财政亏缺。博士生助学金每月约一万一千克郎(税前),而在职博士生税前可拿到一万二千~一万六千克郎。此外,兼职博士生享有较高的社会保险待遇,如病假补贴、父母补贴、国家职工养老金等等,兼职博士生还是Akademikernas Mrkanda Arbetsloshetskassan 的自然成员,若失业可享受失业救济。而持有博士生助学金,不能享有其它的福利。
1992年政府曾树立一个宏伟的目标,即至2000年要加倍招收博士生。为达到此目标,最有效的措施是为博士生提供良好的经济资助和良好的社会条件。因此,政府建议博士生在读期间可兼教学工作(即doktorandtjanster)。这样,可为较多的博士生提供良好经济资助。遗憾的是该计划现在不得不冻结了。
附:兼职博士生的(税前)工资标准(以 Umea 大学为例):
1. 低于四十个学分者月工资为一万三千六百五十克郎;
2. 高于四十学分者工资为一万四千一百克朗;
3. 高于八十学分者工资为一万四千五百克郎;
4. 高于一百学分或副博士(licentiat) 工资为一万四千七百克郎;
5. 获博士学位前一年工资为一万五千二百五十克郎;
6. 答辩前六个月工资为一万五千七百五十克郎。
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